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資優數學

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資優數學

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首頁/資優數學

數學是培養「思考能力」的最佳途徑

「鼓勵勇於嘗試」是我們引導孩子愛上數學的第一步


  • 網站數學BANNER-312-09-09-09

     
    寰宇的數學由螺旋式數學概念由簡入繁,漸進式循環建構數學基礎。
    國小至國中、基礎至頂資,設立進度班、資優班、MAC菁英班、AMC8培訓班及GM頂資班等班別,適性培訓。
    我們期許為更多優秀的孩子,提供多種思考學習模式、專題知識及競賽數學的訓練。並以明星高中前三志願、高中數理資優班、科學班、大學有國外深造的目標的同學絕對不能過!

     

數學課程藍圖

  • 一年級-三年級 (G0-G3)

    資優數學班
    【螺旋式數學概念-漸進式循環建構】一到三年級鼓勵「勇於思考」、「具體的動手操作」及「自我表達」,基礎的建立也極為重要,並透過互動、引導及提問的教學方式,提升孩子對數學的好奇心及熱情。

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  • 四年級-六年級(G4-G6)

    升私中資優數學特訓班系
    【基礎扎根及延伸廣泛數學興趣】檢測入班,適性培訓 四年級至六年級,鼓勵「主動思考、主動找答案」,並能理解與運用數學語言,培養「反向、深度的邏輯推理」與解決問題的能力。

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  • 四年級-六年級(G4-G6)

    MAC數學菁英班系
    【適合數學興趣高,想挑戰的孩子】透過深度培訓邏輯思考能力,養成思考習慣,對各科皆有助益。鼓勵參加國內外各大競賽,課程內容涵蓋私中考試訓練,更著重難度較高及思考型的題型訓練。

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  • 三年級-六年級 (G3-G6)

    GM數學頂資班
    【寰宇x獵豹】前1%~5%,檢測入班,對數學及國內外競賽有極濃厚興趣,未來以考上建北科學班為目標,培育數理資優人才為目標。

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  • 七-九年級(G7-G9)

    資優數學班系
    【根據學校進度及難度選擇最佳的班級】符合大部分私校及公立學校的孩子需求,依照學校進度及難度設立班別。例如:薇閣專班、延平專班、復興專班、敦中專班及中正專班...等班,兼顧學校成績及數學能力的提升!

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  • 七-九年級(G7-G9)

    MAC數學菁英班
    【數學能力高!前三志願的超前佈署】課程規劃超前學校進度,教材延伸加深加廣,專為未來有志朝向理組發展的學生提供專業訓練。歷屆學生參加JHMC/WMTC/AMC8等國內外數學競賽皆拿下優異成績,為學習歷程添加光榮一筆。

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  • 七-九年級(G7-G9)

    GM數學頂資班
    【寰宇 X 獵豹】以腦科學及大數據建立的教育方法,課程規劃超越學校進度,教材延伸加深加廣、有豐富的課外專題,為有數理天份的學生提供多元思考、素養提升及競賽的訓練。以高中資優班、科學班為目標,志在國內外頂尖科系的同學唯一首選!

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七-九年級(G7-G9)

資優數學班系
【根據學校進度及難度選擇最佳的班級】符合大部分私校及公立學校的孩子需求,依照學校進度及難度設立班別。例如:薇閣專班、延平專班、復興專班、敦中專班及中正專班...等班,兼顧學校成績及數學能力的提升!

超前學校進度,設立公私校特殊專班:
  • 超前班:進度超前1-2章節
針對進度較快的私校(靜心、再興、南山、華興、延平),以及欲超前之私立或公立學校的孩子。
  • 私校班:進度超前3-4小節
除了上述幾所私校,其他私校同學進入此班級可。若就讀公立學校,想超前進度先修可加入學習。
 
  • 私校專班:針對薇閣/復興/東山特殊學校開設
因學校課程安排不同,建議選擇專班就讀,另針對學校課程補充相關內容。
  • 公校(專)班:進度超前1-2小節
內容與學校一致,適合所有就讀公立學校的同學們。另有中正/敦化/仁愛專班可依適合學校選擇。
一年級-三年級 (G0-G3)

資優數學班
【螺旋式數學概念-漸進式循環建構】一到三年級鼓勵「勇於思考」、「具體的動手操作」及「自我表達」,基礎的建立也極為重要,並透過互動、引導及提問的教學方式,提升孩子對數學的好奇心及熱情。

  1. 重視基本概念串聯,建立明確、清楚的數學觀念
  2. 培養多層次思考及提升邏輯推理能力
  3. 課內內容加深加廣
  4. 老師提出問題,引導學生思緒,經由討論、統整,培養解決問題的能力
  5. 培養良好的數學習慣:勇於嘗試不怕錯、主動思考及讀題的習慣
七-九年級(G7-G9)

MAC數學菁英班
【數學能力高!前三志願的超前佈署】課程規劃超前學校進度,教材延伸加深加廣,專為未來有志朝向理組發展的學生提供專業訓練。歷屆學生參加JHMC/WMTC/AMC8等國內外數學競賽皆拿下優異成績,為學習歷程添加光榮一筆。

採甄選,檢測達標入班

擁有高度數學興趣及能力
進階數學能力養成與挑戰,貼合課綱並超前加深加廣,加載題型深度至競賽難題, 著重培訓邏輯思考能力與解題策略及活用技巧。 班系規劃符合升學需求導向,與競賽訓練同步,前三志願的超前部署!
▲ 國中課程內容預計九年級上12月授完,並作國中課程1-6冊的複習,及與國中相關高中課程的銜接。

 
  • 直達A++:70%課內戰力加載30%菁英訓練
  • 各校菁英爭霸:廣蒐各校人才,教材難度涵蓋所有私校
  • 銜接高中觀念:高中概念導入教材,高一輕鬆銜接
  • 爆炸式鍛鍊:跳題教學,引導自主思考,難題自我挑戰

 
四年級-六年級(G4-G6)

升私中資優數學特訓班系
【基礎扎根及延伸廣泛數學興趣】檢測入班,適性培訓 四年級至六年級,鼓勵「主動思考、主動找答案」,並能理解與運用數學語言,培養「反向、深度的邏輯推理」與解決問題的能力。

檢測入班,適性培養
  • 培養孩子主動讀題習慣與解題策略,提升數學興趣
  • 課外延伸補充教材,蒐集各私中、中美等國菁英試題
  • 訓練多層次思考及提升邏輯推理能力
  • 貼合國小課綱並加深加廣,進度超前
四年級 
  • 奠基小學數學基本概念
  • 培養一題多解的雙向思考能力
  • 陌生題型解題攻略及企圖心
五年級
  • 國小數學基礎概念延伸
  • 剖析「非例行性」題型
  • 解題策略邏輯培養

六年級
  • 統整國小階段重要數學概念
  • 升私中實戰模擬考試
  • 國一數學先修
七-九年級(G7-G9)

GM數學頂資班
【寰宇 X 獵豹】以腦科學及大數據建立的教育方法,課程規劃超越學校進度,教材延伸加深加廣、有豐富的課外專題,為有數理天份的學生提供多元思考、素養提升及競賽的訓練。以高中資優班、科學班為目標,志在國內外頂尖科系的同學唯一首選!

採徵選,檢測達標入班
 
  1. 擁有高度數學興趣及能力,以進入第一志願並培訓高中科學班、數理資優班入學考試、國內外頂大為目標者
  2. 以台灣數學課綱為主軸,用最有效率的方式教授完基本知識,便展開加深加廣的內容與數學專題,且課程內容取材很廣泛:
    ● 擷取大陸國中課程的精華,培養世界級的競爭力
    ● 擷取歐美教材的精華,提昇數學素養
    ● 取材於HIMCM培養數學建模的能力
    ● 教材部份採用英文,與國際接軌
    ● 參考世界各級數學競賽試題(AMC、AIME、IWYMIC、HMMT、ARML、大陸初中數學聯賽...等) 讓學生接觸到最新、最有啟發性、挑戰性的題目
  3. 國中課程內容預計九年級上八月底授完,並開始科學班與數學競賽的進階培訓課程。

四大訓練核心
 
  • 活化學習區訓練
學習與練習時,活化大腦的「練習區」而非「舒適區」
  • 極限訓練及學習
將難度及挑戰目標拉至最極限
  • 專家模式
學習專家的思考模式、方法(數學高手的思維模式),一般的教學是針對題型去教授特定的解法(短程轉移);
而此班是訓練學生以卓越的思維方式解決各類不同的問題(長程轉移)試列舉如下:
◎共軛法(Conjugation)
◎極端化(Extreme)
◎對稱性(Symmetry)
◎物理方法(PhysicalMethod)
◎類比(Analogy)
◎圖像思維(Visualization)


 
  • 科學化菁英訓練
以「劍橋專家與技能訓練手冊」為科學方法及精神實踐

寰宇教育 X 獵豹數學

四年級-六年級(G4-G6)

MAC數學菁英班系
【適合數學興趣高,想挑戰的孩子】透過深度培訓邏輯思考能力,養成思考習慣,對各科皆有助益。鼓勵參加國內外各大競賽,課程內容涵蓋私中考試訓練,更著重難度較高及思考型的題型訓練。

徵選,檢測達標入班
  • 深度題培訓邏輯思考能力
  • 訓練國內外各數學盃賽:澳洲AMC/AMC8/IMC
  • 課程內容著重難度較深的題型
  • 非例行性題型解題策略及活用技巧

菁英班圓餅圖

 
三年級-六年級 (G3-G6)

GM數學頂資班
【寰宇x獵豹】前1%~5%,檢測入班,對數學及國內外競賽有極濃厚興趣,未來以考上建北科學班為目標,培育數理資優人才為目標。

  • 30%國小課綱內容 70%非例行性問題
30%國小課綱內容,深度及廣度延伸到國內外競賽難題,利用專題的方式剖悉探討答題策略。重視引導思考、分析,適度利用證明題、探討題,讓學生能在作答中訓練邏輯思辯的能力。
  • 訓練國內外各數學盃賽:AMC8/澳AMC/WMI/IMC/OMC/小學奧林匹亞
 
  • 四大訓練核心
 
活化學習區訓練
學習與練習時,活化大腦的「練習區」而非「舒適區」
極限訓練及學習
將難度及挑戰目標拉至最極限
專家模式
學習專家的思考模式、方法(數學高手的思維模式),一般的教學是針對題型去教授特定的解法(短程轉移);
而此班是訓練學生以卓越的思維方式解決各類不同的問題(長程轉移)試列舉如下:
◎共軛法(Conjugation)
◎極端化(Extreme)
◎對稱性(Symmetry)
◎物理方法(PhysicalMethod)
◎類比(Analogy)
◎圖像思維(Visualization)

科學化菁英訓練
以「劍橋專家與技能訓練手冊」為科學方法及精神實踐

培養孩子的數學國際競爭力

孩子熱愛數學嗎?讓他為自己閃耀!

2020清大高中科學人才培育計畫
GM班黃柏澄以最年輕姿之錄取數學組進階班

2020AMC8全美中學數學能力分級測驗
GM班許庭誠同學榮獲滿分榮耀!
更多榮耀事跡>

學生回饋

  • 忠孝國中

    忠孝國中 賴○宇

    我們班的兢爭很激烈,所以這次能夠班排前三校排前五,我很滿意。感謝瀚陞老師帶我們先修數學,讓我們讓數學時很快就能理解,數學好了就能更無後顧之憂唸文科了。
  • 靜心中學

    靜心中學 朱○嫻

    在寰宇上數學,黃嘉老師上課非常仔細、認真。對於同學提出的問題,總是不厭其煩的解說。有系統、有條理的上課方式,讓我在數學思考與解題上獲益良多。寰宇的線上補課和一對一的個別輔導,也顯示出教學的多元與用心。
  • 延平中學

    延平中學 郭○勳

    非常榮幸這次是校排第一,感謝寰宇能提供充分的題目練習,讓我用每週的上課時間把複習的效率最大化,藉此機會將不熟的地方加緊補強。謝謝瀚陞老師受我不定期LINE的騷擾,給予我鼓勵。
  • 育才小學

    育才小學 陳○融

     這一年在MAC班學到許多比較高難度題目的解題技巧,上課很有趣,比較容易投入到課程內。希望之後可以繼續挑戰更多難題並學習解題方法,真的很感謝老師的教導。
  • 光仁小學

    光仁小學 李○喆

    平常教我們很多數學解題法,還有很多難到爆的題目,增加我們不同的思考,鼓勵我們多想多試。
  • 靜心小學

    靜心小學 蘇○臻

    上MAC班讓我學到許多有別於學校數學課的知識。邏輯思考的題目很多,這類的題目能讓我動腦思考。