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  • 動手記憶是理科學習途徑
    生物、理化
    國中資優科學

    實驗&理論合而為一

    生物、理化<br>國中資優科學
首頁/資優科學

寰宇重視學生的基礎養成
而動手記憶是理科學習的理解途徑

依學校進度分班,設超前班、私中班、公校班及科學人才班等特殊班別,拒絕大鍋炒的傳統形式。教學重視推理及圖表分析,國中三年完整規畫,並統整國中經典題型探討,大考無往不利。

  • 重視個人學習差異

    重視個人學習差異

    Personal Unique
  • 引導式教學

    引導式教學

    Guided Instruction
  • 實驗&理論兼顧

    實驗&理論兼顧

    Experiment & Theory
  • 師資差異

    師資差異

    Profession Teachers
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學習藍圖

  • 寒暑期生物實驗先修班
  • 理化實驗先修班
  • 科學人才理化實驗班
  • 適合年級 七年級 (G7),小六可超修學習(須通過檢測)

    提供 實體教學 & 遠距線上 等授課方式選擇,線上課程也可加購實驗。
  • 生物作為孩子升上國中第一個接觸的新科目,是自然領域承先啟後的關鍵

    透過多年教學經驗翻轉生物學習方式,用實驗去觀測、紀錄、推導,我們想解決孩子在學習理論時遇到的種種困難。
  • 國小自然 VS. 國中生物

    國小課程注重知識點的累積,透過大量的資訊輸出幫孩子畫出自然領域範疇;國中課程以過去積累的知識為出發點,建構成國、高中三年自然科背景知識,難度加深加廣,也更考驗融會貫通能力。
  • 比起紙上談兵,更有效率的學習方式:做實驗

    孩子對於學科時常沒有耐心,會想透過刷題記憶,因為認為知道「結果」會有幫助,卻都只是「點對點」的記憶,而非理解。當孩子認為知道「結果」比較快時,實驗就是一種「知道結果」的途徑,幫助理論和實驗合而為一。
  • 堅持每位孩子都要動手操作,和別人不一樣的生物班特色

    五年以上教學經驗、固定實驗師訓及研討會;課堂重視「互動」、「提問」、「討論」,鼓勵學生以不同觀點切入生物、認識生物。以探討式教育出發,堅持讓學生動手做,實驗設計依個人實驗或小組分工實驗配給器材。
  • 你可能會想知道,關於生物課的上課流程及反饋

    課堂流程
    定期評量及週考→課堂進度較授→章節專屬實驗


    「成績有進步,我有更喜歡生物!」
    「這科最沒把握的科目,會變成最有把握的科目!」


    實驗提升孩子學習興趣、讓課堂變得有趣;寒暑假十堂課領先全版本課綱內容,開學後輕鬆理解生物課程;比學校更多樣化的實驗,幫助學生融會貫通;超前學校進度,在校複習變得更有效率;不敢問問題的孩子、課程結束後有問題的學生,配有隨時可預約的輔導機制;段考前舉辦複習班,精華重點教授,準確複習重點出題方向。



  • 適合年級 八-九年級(G8-G9)

  • 理論搭配實驗動手操作,確實理解,提高學習成效

    把理化最複雜的單元理論轉換成實驗學習,不用費神的背誦理論及無法理解的公式和計算方法,甚至比起學校時常將實驗省略,能提供完整的實際操作能讓孩子更有印象!且強化生活與課程的連結,延伸課外補充教材,自然領域多元學習,組織統整能力! 
  • 符合大部分學生需求,依照進度及程度設立特殊班系

    適合所有有理化學習需求的孩子,我們依照需求設立特殊班系,依照學校進度、難度等進行選班,例如:公校專班、私校專班、超前班、科學人才班等需求班系。
  • 北市理科師資最優,定期師資研習培訓及內容升級

    寰宇以科學實驗起家,對實驗的要求至高,更重視老師與學生的互動及理達,定期的舉辦師資研討,跑實驗流程及討論教學內容。
  • 理化實驗課的精選Q&A

    ● 如何選班?
    公校班:公立學校的學生適合
    私校班:一般私校的孩子適合 ,例如:東山、延平、恆毅、崇光、達人....等中學
    超前班:進度飛快的學校私校適合,例如:薇閣、復興、靜心、再興、華興、南山、衛理...等中學


    ● 如果有請假,要怎麼補課?實驗怎麼辦?
    補課有兩種方式:(一)到班或在家補看原班錄影 (二)到班預約輔導老師補課
    實驗補課:因內容可能有危險性,無法個別補課。但能申請到同校不同班級完成實驗操作。

    ● 是否能夠入班試聽?
    已開課的班級可以提供試聽,未開班的班級,可以提供老師的教學示範帶參考。
  • 適合年級 八-九年級(G8-G9)

  • 堂堂實驗,提供深度實驗操作

    堂堂實驗,提供深度實驗操作、原理訓練,鍛鍊學習系統,課程符合國中理化需求,及注重高中延伸實驗教學並超修延伸高中實驗範疇。

     
  • 採徵選入班,專為熱愛科學的孩子設立

    徵選入班,以「自然閱讀素養/實驗數據分析/實驗實作」三方向檢測。課程安排著重國中理化及高中延伸實驗教學,專為熱愛科學及未來有志朝向理組發展的學生提供更深度實驗操作、原理與訓練。尤其國中會考自然科考題以素養為導向,多圖表與實驗題型,此班級訓練更加分!


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  • 生物-暑假寒假班-01
     
  • 生物-暑假寒假班-02

    為維持最佳的學習效果,課程會視狀況異動。
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核心五大重點

  • 實驗導入課程

    實驗導入課程

    Personal Unique
  • 專屬儀器耗材

    專屬儀器耗材

    Guided Instruction
  • 訓練組織學習能力

    訓練組織學習能力

    Experiment & Theory
  • 重點整理加深學習記憶

    重點整理加深學習記憶

    Profession Teachers
  • 免費段考複習

    免費段考複習

    Profession Teachers
  • 01
  • 02
  • 03
  • 05
  • 04

學生回饋

  • 延平中學

    延平中學 郭○勳

    非常榮幸這次是校排第一,感謝寰宇能提供充分的題目練習,讓我用每週的上課時間把複習的效率最大化,藉此機會將不熟的地方加緊補強。謝謝叮噹老師受我不定期LINE的騷擾,給予我鼓勵。
  • 中正國中

    中正國中 郭○葳

    這次出乎意料的考得還不錯,我原本以為我永遠都沒辦法考到前三名,感謝寰宇和其他老師的幫忙,我才可以拿到這麼好的成績。因為這次寒假有去上生物先修課,所以這次生物幫我爭取到了不少分,我真的覺得很開心,這也證明了補習不是浪費時間,而是投資報酬率最高的事情。

  • 景興國中

    景興國中 陳○識

    獲得校排第二的好成績,感謝老師上課十分幽默、生動、活潑,上課前的小考,彷彿X光機,任何疑難雜症一一現形,找老師對症下藥,所有問題都能迎刃而解。段考時也不用太多準備,謝謝寰宇,也謝謝老師!

  • 復興中學

    復興中學 吳○馬先

    我覺得來這裡讓我節省了很多念書的時間,而且也讓我在學校最頭痛的生物事半功倍。除此之外,這裡的實驗課程也非常有趣,它使我更加深對課程內容的印象,也得到了學習的樂趣。

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