首頁/最新消息
【國內競賽】2022ELMC國小數學競賽聯盟，團體賽事「全國奪冠」、個人賽事「13位一等獎暨滿分」！
ELMC國小數學競賽聯盟
Elementary League of Mathematical Competition
寰宇受邀臺北市政府教育局指導、九九文教基金會所主辦的國小數學競賽聯盟(ELMC)，彙集全國北區公私立小學 五六年級之學生，共計150組隊伍，藉由團隊合作解題、跳脫學習框架，培養學生共同討論及解決問題之精神，以利未來人才競爭力之提升。
競賽題型 —
［個人賽］36分鐘 獨立作答 三回合9題
［團體賽］30分鐘 全隊作答 10題簡答
［思考賽］50分鐘 全隊作答 二回合2題
2022寰宇勇奪 —
〈全 國〉團體金牌獎 暨〈地 區〉一等獎
- 常O媗 六年級 台北美國學校
- 蕭 O 六年級 薇閣小學
- 林O澄 六年級 新民國小
〈全 國〉團體銀牌獎 暨〈地 區〉一等獎
- 胡O芃 六年級 民生國小
- 邱O安 六年級 復興小學
- 賴O函 六年級 立人國際小學
〈全 國〉團體銀牌獎 暨〈地 區〉二等獎
- 郭O宇 六年級 復興小學
- 陶O予 六年級 康橋國際學校
- 黃O軒 五年級 龍安國小
〈全 國〉團體銅牌獎 暨〈地 區〉二等獎
- 陳O安 六年級 仁愛國小
- 莊O衡 六年級 仁愛國小
- 張O徹 五年級 再興小學
〈全 國〉團體銅牌獎 暨〈地 區〉二等獎
- 顏O晴 六年級 白雲國小
- 彭O鈞 六年級 仁愛國小
- 王O斌 六年級 北市大附小
111年度．數學人才菁英甄選
本計畫為頂尖優秀的孩子提供專家級思考訓練模式，課程加深加廣，為數理天分的學生提升廣度思考、素養及競賽訓練！
▋ 數 學 人 才 菁 英 培 訓 甄 選 ▋
寰宇教育 X 獵豹數學 聯合策劃
◆ GM數學班 ◆
- 擁有高度濃厚數學興趣及能力
(GM-T初階 / GM-E中階 / GM-P高階)
腦科學、心理實驗建立大數據的菁英教育培訓模式，以全國數學賽事、國內外頂尖大學、高中科學班唯一首選！課程規劃超前學校進度，教材延伸加深加廣與課外專題，專為有數理天分的學生提供多種思考、素養提升及競賽的訓練。
◆ MAC數學班 ◆
- 對數學興趣高，想挑戰的孩子
進階數學能力養成與挑戰，貼合課綱並超前加深加廣，加載題型深度至競賽難題，著重培訓邏輯思考能力與解題策略及活用技巧。班系規劃符合升學需求導向，與競賽訓練同步，以進入第一志願並培訓高中科學數理資優班、國內外頂大為目標者。
Elementary League of Mathematical Competition
寰宇受邀臺北市政府教育局指導、九九文教基金會所主辦的國小數學競賽聯盟(ELMC)，彙集全國北區公私立小學 五六年級之學生，共計150組隊伍，藉由團隊合作解題、跳脫學習框架，培養學生共同討論及解決問題之精神，以利未來人才競爭力之提升。
競賽題型 —
［個人賽］36分鐘 獨立作答 三回合9題
［團體賽］30分鐘 全隊作答 10題簡答
［思考賽］50分鐘 全隊作答 二回合2題
2022寰宇勇奪 —
- 全國團體賽
金牌一面 / 銀牌雙面 / 銅牌雙面 - 北區團體賽 雙面一等獎
- 地區個人賽 一等獎暨滿分 13位
〈全 國〉團體金牌獎 暨〈地 區〉一等獎
- 常O媗 六年級 台北美國學校
- 蕭 O 六年級 薇閣小學
- 林O澄 六年級 新民國小
〈全 國〉團體銀牌獎 暨〈地 區〉一等獎
- 胡O芃 六年級 民生國小
- 邱O安 六年級 復興小學
- 賴O函 六年級 立人國際小學
〈全 國〉團體銀牌獎 暨〈地 區〉二等獎
- 郭O宇 六年級 復興小學
- 陶O予 六年級 康橋國際學校
- 黃O軒 五年級 龍安國小
〈全 國〉團體銅牌獎 暨〈地 區〉二等獎
- 陳O安 六年級 仁愛國小
- 莊O衡 六年級 仁愛國小
- 張O徹 五年級 再興小學
〈全 國〉團體銅牌獎 暨〈地 區〉二等獎
- 顏O晴 六年級 白雲國小
- 彭O鈞 六年級 仁愛國小
- 王O斌 六年級 北市大附小
111年度．數學人才菁英甄選
本計畫為頂尖優秀的孩子提供專家級思考訓練模式，課程加深加廣，為數理天分的學生提升廣度思考、素養及競賽訓練！
▋ 數 學 人 才 菁 英 培 訓 甄 選 ▋
寰宇教育 X 獵豹數學 聯合策劃
◆ GM數學班 ◆
- 擁有高度濃厚數學興趣及能力
(GM-T初階 / GM-E中階 / GM-P高階)
腦科學、心理實驗建立大數據的菁英教育培訓模式，以全國數學賽事、國內外頂尖大學、高中科學班唯一首選！課程規劃超前學校進度，教材延伸加深加廣與課外專題，專為有數理天分的學生提供多種思考、素養提升及競賽的訓練。
◆ MAC數學班 ◆
- 對數學興趣高，想挑戰的孩子
進階數學能力養成與挑戰，貼合課綱並超前加深加廣，加載題型深度至競賽難題，著重培訓邏輯思考能力與解題策略及活用技巧。班系規劃符合升學需求導向，與競賽訓練同步，以進入第一志願並培訓高中科學數理資優班、國內外頂大為目標者。
