國三成為國中階段最重要的「收斂期」。重點從來不是讀得夠不夠多,而是有沒有用對的方法,管理自己的節奏。我們看過太多孩子,把時間全部綁住,卻越讀越焦慮;也看過懂得配置資源的考生,在有限時間內,把效益放到最大。
在寰宇,我們提供的不是單一解法,而是一套「可選擇、可組合」的全方位服務。需要穩定節奏、系統複習的考生,可以選擇讀考班,讓學習不再零散; 文科(國文、英文、社會)考前衝刺班,適合希望在短時間內明確升級的孩子; 地科實驗班則安排在暑假先修,讓開學後的學習壓力提前被消化。
至於從國一開始陪伴到現在的數學與自然科,我們建議:跟著你原本的老師繼續走。他最懂你的學習節奏,你也最熟悉他的教學方式。穩定,本身就是一種優勢。
點選校區即可展開查看可上課時段(手機友善)。
古亭校自然 / 數學 / 英文 / 地科
自然
- 週五晚上|理化公校班
- 週六早上|理化公校班
- 週六下午|理化超前班
- 週六晚上|科學實驗班 ※須檢測入班
- 週日早上|理化超前班
- 週日下午|理化靜心專班
- 週日下午|理化東山專班
數學
- 週五晚上|數學公校班
- 週六下午|數學公校班
- 週六晚上|數學超前班
- 週日早上|數學靜心專班
- 週日早上|數學東山專班
- 週日下午|數學MAC班 ※須檢測入班
暑期地科
- 週三晚上|地科密集先修班
- 週四下午|地科密集先修班
敦南校自然 / 數學 / 地科
自然
- 週六下午|公校班
- 週六晚上|理化超前班
- 週日下午|理化復興專班
- 週日下午|理化復興直升班
數學
- 週四晚上|數學仁愛專班
- 週五晚上|數學復興專班
- 週日早上|數學超前班
南復校自然 / 數學 / 國文 / 英文 / 地科 / 社會
自然
- 週三晚上|科學實驗班 ※須檢測入班
- 週三晚上|理化公校班
- 週五晚上|理化公校班
- 週六早上|理化公校班
- 週六下午|理化超前班
- 週日早上|理化私中班
- 週日下午|理化超前班
數學
- 週三晚上|數學敦中MAC班 ※須檢測入班
- 週五晚上|數學公校班
- 週六下午|數學GM班 ※須檢測入班
- 週六晚上|數學MAC班 ※須檢測入班
- 週日早上|數學延平專班
- 週日下午|數學私中班
暑期地科
- 週四晚上|地科密集先修班
- 週五下午|地科密集先修班
社會短期
- 週日下午|暑期社會搶分特攻班(115/7/5~8/16)(第三冊)
- 週日下午|期中社會短期補強班(115/10/4~12/27)(第四、五冊)
- 週日下午|考前社會衝刺班(116/03~05)(第六冊+總複習)
石牌校自然 / 數學 / 國文 / 地科 / 社會
自然
- 週四晚上|理化公私校班
- 週六晚上|理化私校超前班
- 週日早上|理化薇閣專班
- 週日下午|理化薇閣專班
數學
- 週三晚上|數學MAC班 ※須檢測入班
- 週五晚上|數學公校班
- 週六晚上|數學薇閣專班
- 週六晚上|數學薇閣MAC班 ※須檢測入班
- 週日早上|數學私校班
社會短期
- 週三晚上|暑期社會搶分特攻班(115/7/1~8/26)
板橋校自然 / 數學 / 國文 / 地科
遠距直播校 LIVE 自然 / 數學 / 國文 / 英文 / 社會
自然
- 週四下午|自然會考複習班(第一~三冊) ※ 短期
- 週五下午|地科暑假先修班(會考第五~六冊) ※ 短期
- 週六下午|理化公私校班
- 週日上午|理化私校超前班
數學
- 週三晚上|數學會考複習班(第一~二冊) ※ 短期
- 週五晚上|數學公私校班
- 週日上午|數學薇閣專班
- 週日下午|數學私校超前班
國文
- 週四晚上|國文會考複習班(第一~四冊) ※ 短期
- 週五下午|A++閱讀素養班 ※ 短期
- 週六上午|國文會考班
英文
- 週六下午|英文超前升學班 ※ 跨年級課程皆須檢測入班
- 週六晚上|英文中級高階Elite班 ※ 跨年級課程皆須檢測入班
- 週日上午|英文會考班
- 週日下午|英文中級文法攻略班 ※ 跨年級課程皆須檢測入班
社會短期
- 週六晚上|社會會考複習班(第一~三冊) (115/7/4–8/29)
- 週六晚上|社會寒假會考衝刺班(第四~六冊) (115/1–4月)
以會考趨勢為核心,系統化統整必考題型, 結合邏輯式閱讀策略與深度文本理解, 讓孩子不是只寫題目,而是真正讀懂文本。每週透過仿真模考 × 即時破題訓練, 持續校準應試方向與作答節奏; 搭配自編核心講義及每週仿真模考,強化應試力並建立國文的長期實力。
精準命題脈絡 × 邏輯閱讀框架 × 模擬題型演練
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洪晏 老師
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- 大台北升學補習班特聘國高中教師
長期掌握考情脈動, 以故事化講解深化理解,建構跨領域素養; 重視個別關懷,是能帶著孩子真正讀懂國文的老師。
擅長引導學生閱讀與思考, 透過生動、有互動感的課堂設計, 將日常情境結合文本閱讀, 培養符合新課綱的素養導向能力, 讓學生願意讀、讀得進,也讀得懂。
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以會考實戰為核心, 從單字、文法到閱讀理解建立完整應試架構, 協助學生穩定累積英文會考所需的關鍵能力。課程整合文法與閱讀策略,結合句構分析與解題技巧, 透過時事題、考古題與仿真模考的解析與檢討, 反覆修正作答盲點,培養能在會考中穩定發揮的英文實力。
單字系統整理 × 文法閱讀整合 × 會考解題技巧
8 堂高效先修,掌握地科核心架構與會考命題方向
完整處理國中地科兩冊核心內容, 透過必要實作強化觀念連結與理解深度, 協助學生在有限堂數內建立清楚、可應用的地科知識架構。
高效先修 × 精選實驗
課程聚焦高頻命題方向與解題方式, 對應地科在會考中約 20–25% 的穩定得分比例, 讓學過的內容能實際轉化為可得分的能力。
實驗設計與課程內容整合呈現於同一單元, 每一項實作皆對應明確的概念重點與命題脈絡, 協助學生在操作、觀察與推論中, 建立對地科現象的理解。
| 領域 |
堂數 |
單元 |
實驗與內容 |
| 地質科學 |
第一回 |
地質構造 |
水圈與岩石-內營力 |
| 第二回 |
地質構造/板塊構造 |
地球外營力-板塊構造 實驗1:岩石觀察 |
| 第三回 |
板塊構造/宇宙大探索 |
化石與地質事件-太陽系 |
| 天文學 |
第四回 |
日月地系統 |
晝夜與四季長短 實驗2:星座盤 |
| 氣象水文學 |
第五回 |
日月地系統/風起雲湧 |
日月相與潮汐系統-氣團(前) 實驗3:三球儀 |
| 第六回 |
風起雲湧 |
氣團(後) 實驗4:風力發電 |
| 永續發展 |
第七回 |
天然災害 |
地震與颱風 實驗5:地震儀 |
| 第八回 |
天然災害 |
其他天然災害與綜合練習 實驗6:濾水器 |
課程專人諮詢
高中校開課2026.7–2027.5 週一~週五 18:00–21:30
上學期‧階段Ⅰ 建立規律學習慣性,厚實應考實力
下學期‧階段Ⅱ 高強度考點精華統整,模考演練精準奪分
讓孩子每天都清楚自己的任務、看得到自己的進度,用策略與管理穩住考生的節奏!
讀考進度規劃
- 依學習狀況制定學習計畫
- 每週檢視讀書狀況,動態調整計畫
- 學生激勵制度增強動力
160 分鐘高效深度內化學習
學習 → 測試 → 訂正 → 消化 → 複習整理
高效實戰 x 精準補強
- 全科目擬真模考演練
- 輔導老師一對一專屬深度解題
- 關鍵單元微型精華課程補強
學習管理 × 數據化追蹤
- 個人專屬座位搭配高效率時間分配
- 錯題深度解析與讀考歷程雙軌管理
專人諮詢
階段性完整複習,準確抓住歷史、地理及公民各冊重點。 從學科知識到生活時事、跨領域議題,建立能觸類旁通的理解力, 讓社會科能真正讀得懂、串得起。
三科脈絡化整理 × 跨領域素養導向
115.7.7-115.8.20
強化會考靈活觀念 > 會考題型演練剖析 > 高強度複習
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