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【國際競賽】第22屆IMC初賽，題型全面升級，533位寰宇選手依舊過關斬將，成功晉級複賽！
為什麼IMC競賽被視為數學實力的高標準檢核？
五分鐘帶你認識 ── ✦「IMC國際數學競賽」
IMC 從來不只是題目比較難，真正讓家長重視的，是它具備明確的國際定位與嚴格的晉級制度，最終決賽每年於新加坡舉行，參賽者來自世界各地，皆需經過初賽、複賽層層晉級後，才能進入同一個評量標準。因此，IMC 所檢驗的並不是單一地區的競爭結果，而是以更貼近國際標準的方式，評量孩子的數學思考力與解題能力，讓孩子清楚看見自己目前在同齡學生中的位置。
那麼，到底什麼樣的孩子適合踏上這樣的競賽訓練？IMC究竟在考些什麼呢？
接下來，讓我們從IMC完整賽制開始，一步步看見這場競賽真正的含金量。
2025年瀚陞主任與郁勛老師帶領寰宇孩子前往新加坡決賽
為什麼IMC的考題，能快速看出孩子的差距？
許多家長第一次聽到 IMC，最常問的是：
IMC競賽和一般考試差異在哪裡？
IMC的題目設計，不是單純延伸校內課本內容，而是以「思考能力」與「國際閱讀理解」作為核心評量方向。
根據 IMC 官網對歷屆試題的說明，IMC 的考題具有兩項鮮明特色：
(一)題型富有創意，強調腦力與思維
試題設計並非制式計算，而是透過更具創意的題型，引導學生進行推理、分析與策略思考，用來激發孩子的腦力發展與數學思維延伸。
(二)約近 40% 試題以英文陳述，檢視國際語言與視野
題目將近四成採用英文敘述，競賽不只考驗數學能力，同時測驗學生是否具備基本的英文數學閱讀理解、以及面對國際型題目時的理解與解題能力。因此，IMC 所評量的不只是「會不會算」，更是孩子能否在創意思維與國際語境下，展現成熟的數學推理能力。
IMC 的賽制：像世界盃一樣的晉級階梯
不同於單次比賽，IMC是一條完整的國際晉級路徑。
如果用家長熟悉的概念來比喻：
初賽像「資格賽」複賽像「淘汰賽」
新加坡決賽就是「世界盃舞台」
孩子不是只比一場競賽，而是在不同關卡中逐步提升。
STAGE 01
初賽 ｜ 數學能力的起跑線
初賽開放資格廣泛：國小一年級至高中二年級學生皆可參加， 採分年級競賽制度
台灣學生首先在初賽中接受全國規模的挑戰， 題目強調基礎概念的延伸與推理能力的應用。
初賽就像是「數學能力的起跑線」，孩子必須在有限時間內， 找到正確的思考方向。
STAGE 02
複賽 ｜ 真正進入競技場
晉級複賽的資格為初賽中獲得壹、貳、參、優等獎以上的同學
複賽考驗的不再只是會不會做，而是孩子能不能：
- 更快速抓住題目核心
- 更穩定建立推理鏈條
- 在壓力下依然保持思考精準度
如果說初賽是一道門，複賽就是開始進入真正的競技場。
STAGE 03
集訓 ｜ 通往國際決賽加速線
獲得集訓資格的學生為複賽中，獲得金、銀、銅牌或優等獎以上的同學
集訓不只是題目訓練，更像孩子進入國際舞台前的「強化訓練營」
訓練的是更成熟的數學策略與國際視野。
STAGE 04
新加玻決賽 ｜ 走向世界的國際舞台
於複賽獲得金、銀、銅牌以上（前35%）的同學，且需完成集訓。
將代表國家飛往新加坡，參與 IMC 國際決賽。
孩子會在世界級競賽現場，看見不同國家的數學思維與競爭強度，這也是為什麼 IMC 被視為國際型數學競賽的重要指標
家長最常問的三個迷思：IMC 適合我家孩子嗎？
此圖片為AI生成
看到這裡，許多家長心中往往會浮現以下真實的疑問：
- 是不是只有資優生才能參加 ？
- 國小參加會不會太早 ？
- 會不會讓孩子壓力大？
- 競賽是不是只是刷題比速度 ？
迷思一 ▼ IMC只有資優生才能參賽嗎？
IMC 的設計並不是要挑出「最會算的人」，而是讓孩子在不同年級題目中，練習推理與整合能力。
許多真正表現突出的孩子，並非天生快，而是願意多想一步、建立完整解題路徑。
許多真正表現突出的孩子，並非天生快，而是願意多想一步、建立完整解題路徑。
迷思二 ▼ 參加競賽是不是會增加孩子的壓力？
競賽的目的不是給孩子壓力，而是幫助孩子定位。
IMC 就像一張「能力座標圖」，讓孩子知道自己在哪裡，也知道下一步可以往哪裡前進。
IMC 就像一張「能力座標圖」，讓孩子知道自己在哪裡，也知道下一步可以往哪裡前進。
迷思三 ▼ 是不是就是刷題比速度？
IMC 不只是速度競賽，題目更像數學迷宮，孩子必須拆解條件、建立推理。
因此它測驗的不是題庫量，而是孩子的理解深度與思考品質。
因此它測驗的不是題庫量，而是孩子的理解深度與思考品質。
✅喜歡思考，不只想背公式
✅願意挑戰陌生題型、敢嘗試拆解問題
✅希望把數學能力提升到更高層次
那麼，IMC將會是一個非常適合孩子的挑戰方向。
IMC 不是少數人的舞台，而是每個願意向上攀登的孩子，都能踏上的能力階梯。
比賽聽起來很有價值，但孩子到底要怎麼準備？
IMC準備核心不只是「多做題」，而是以下四個方向：
1️⃣打穩觀念，才能走得遠
競賽題目常跨單元整合，觀念若只是背公式，很容易在變化題中迷路。
基礎理解扎實，才能穩定應對挑戰。
2️⃣練習推理，而不是只追求答案
IMC 強調思考延伸，孩子要學的不是答案，而是解題路徑。
得分關鍵往往在推理是否完整。
3️⃣建立策略與節奏，培養穩定度
競賽比的不只是算出答案，還有是否在時間壓力下仍保持判斷清晰。
懂得選題、分配節奏，才能穩定拿分。
4️⃣熟悉英文題敘述，建立國際閱讀力
IMC 約四成題目以英文呈現，要提前熟悉常見的數學英文用語與題目表達方式， 讓理解不成為解題的阻礙
✦ ──寰宇教育捷報── ✦
2026第22屆IMC初賽 \535/ 位寰宇學生成功晉級複賽 .ᐟ.ᐟ
今年初賽題型全面升級，寰宇孩子照樣晉級 ദ്ദി(•ᴗ•,, )
(點擊按鈕可查看所有獎項名單)
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✦ ─歷年IMC競賽榜單 ─ ✦
寰宇孩子屢創佳績，實力無庸置疑
寰宇如何培訓孩子的競賽實力？
寰宇教育Ｘ獵豹科教 聯合企劃
GM 數學班
- 國小 GM-T 初階
- 國小 GM-E 中階
- 國小 GM-P 高階
- 國一 GM班 → 國二 GM班→ 國三 GM
↪ 擁有高度濃厚數學興趣及能力
腦科學與心理實驗的大數據打造的菁英教育模式，以全國數學賽事、國內外頂尖大學、高中科學班唯一首選！課程超前學校進度，教材設計加深加廣並含課外專題，專為有數理天分的學生提供多種思考、素養提升及競賽的訓練。
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MAC 數學班
- 兒教 MAC（二年級）
- 國小 MAC（三～六年級）
- 國中 MAC（七～九年級）
↪ 對數學興趣高，想挑戰的孩子
進階數學能力養成與挑戰設計，課程貼合課綱並超前加深加廣，與競賽訓練同步，強化邏輯思考、解題策略與知識活用技巧。以升學需求為導向，目標為第一志願、高中資優班與國內外頂尖大學為路線者。
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