私幼、準公幼：自行報名／公幼、非營利：登記抽籤
情緒表達、邏輯思考、生活自理、英語興趣、注音認字
初期情緒起伏、團體生活適應、身體健康調適（易感冒）
教學理念、師生互動、活動空間、環境安全性、飲食均衡、接送時間、延拖時間、通勤時間
私立：面試／公立：戶籍
基礎能力養成：國語、數學、自然、社會
基礎落差、課外安排過量、閱讀與專注習慣
班級經營與作業量、課後資源、動機與成就感來源
私立：入學考／公立：戶籍
學科能力強化：國語、數學、自然、社會 ※特殊班級銜接：資優班、科學班等
同儕壓力與青春期情緒、學科深度提升、時間管理
會考策略、題感訓練、實驗與競賽資源、升學顧問支持
免試入學(會考)、直升入學、獨立招生、特殊招生
普通型、技術型、綜合型、單科型
學測／分科壓力、選組與升學規劃、檔案與競賽準備
學群探索、落點與備審、英檢／術科策略、時間配置
1.特殊選才(審查資料)
2.繁星推薦&個人申請(學測)
3.考試分發(分科測驗)
大學：學術研究｜科技大學：應用與技職導向｜專科：專業技能
領域選擇、雙主修／學程規劃、實習與作品集
師資研究資源、實習與就業連結、交換與語言檢定
甄試入學、考試入學
研究所：碩士階段｜博士班：專業研究與教學培育
研究主題定位、指導教授配對、論文進度與發表壓力
研究資源與計畫、產學合作、出路與職涯銜接
為什麼三年級就該認識國中升學制度？ 多元能力的訓練，遠比實際考試更重要！新課綱下，決勝點已轉變為「素養應用」與「自主學習」的能力。國小高年級正是孩子從依賴轉向獨立的關鍵期，也是培養這兩大核心能力的最佳時機。提早佈局，才能擁有更寬裕的探索期，為國中做好扎實的銜接準備。
確認學區分發規則（公立國中）、私校/特色學校入學方式（考試或抽籤）。
公立國中教學特色、私校招生簡章、雙語或實驗教育學校申請條件。
學習風格、興趣發展、是否需要住宿或特殊課程。
•額滿國民中學暨改分發學校名單｜臺北市政府教育局
（於各校公告期間留意官方網站與簡章更新。）
