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【國際競賽】IMC競賽如何準備？我的孩子適合參賽嗎？2026第22屆IMC【複賽】寰宇學子複賽金銀銅大豐收！174位進軍新加坡總決賽

【國際競賽】IMC競賽如何準備？我的孩子適合參賽嗎？2026第22屆IMC【複賽】寰宇學子複賽金銀銅大豐收！174位進軍新加坡總決賽
數學競賽成果
DATE: 2026.06.13
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為什麼IMC競賽被視為數學實力的高標準檢核？
五分鐘帶你認識 ── ✦「IMC國際數學競賽」

IMC 從來不只是題目比較難，真正讓家長重視的，是它具備明確的國際定位與嚴格的晉級制度，最終決賽每年於新加坡舉行，參賽者來自世界各地，皆需經過初賽、複賽層層晉級後，才能進入同一個評量標準。因此，IMC 所檢驗的並不是單一地區的競爭結果，而是以更貼近國際標準的方式，評量孩子的數學思考力與解題能力，讓孩子清楚看見自己目前在同齡學生中的位置。

那麼，到底什麼樣的孩子適合踏上這樣的競賽訓練？IMC究竟在考些什麼呢？
接下來，讓我們從IMC完整賽制開始，一步步看見這場競賽真正的含金量。


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2025年瀚陞主任與郁勛老師帶領寰宇孩子前往新加坡決賽
 

內容目錄


為什麼IMC的考題，能快速看出孩子的差距？

許多家長第一次聽到 IMC，最常問的是：
IMC競賽和一般考試差異在哪裡？
IMC的題目設計，不是單純延伸校內課本內容，而是以「思考能力」與「國際閱讀理解」作為核心評量方向。
根據 IMC 官網對歷屆試題的說明，IMC 的考題具有兩項鮮明特色：

(一)題型富有創意，強調腦力與思維
試題設計並非制式計算，而是透過更具創意的題型，引導學生進行推理、分析與策略思考，用來激發孩子的腦力發展與數學思維延伸。

(二)約近 40% 試題以英文陳述，檢視國際語言與視野
題目將近四成採用英文敘述，競賽不只考驗數學能力，同時測驗學生是否具備基本的英文數學閱讀理解、以及面對國際型題目時的理解與解題能力。因此，IMC 所評量的不只是「會不會算」，更是孩子能否在創意思維與國際語境下，展現成熟的數學推理能力。
 
IMC 的賽制：像世界盃一樣的晉級階梯
不同於單次比賽，IMC是一條完整的國際晉級路徑。
 
隆欣製圖用-其他 (簡報) (12)
如果用家長熟悉的概念來比喻：
初賽像「資格賽」
複賽像「淘汰賽」
新加坡決賽就是「世界盃舞台」
孩子不是只比一場競賽，而是在不同關卡中逐步提升。
STAGE 01

初賽 ｜ 數學能力的起跑線

初賽開放資格廣泛：國小一年級至高中二年級學生皆可參加， 採分年級競賽制度
台灣學生首先在初賽中接受全國規模的挑戰， 題目強調基礎概念的延伸與推理能力的應用。
初賽就像是「數學能力的起跑線」，孩子必須在有限時間內， 找到正確的思考方向。

STAGE 02

複賽 ｜ 真正進入競技場

晉級複賽的資格為初賽中獲得壹、貳、參、優等獎(前60%) 以上的同學
複賽考驗的不再只是會不會做，而是孩子能不能：

  • 更快速抓住題目核心
  • 更穩定建立推理鏈條
  • 在壓力下依然保持思考精準度

如果說初賽是一道門，複賽就是開始進入真正的競技場。

STAGE 03

集訓 ｜ 通往國際決賽加速線

獲得集訓資格的學生為複賽中，獲得金、銀、銅牌或優等獎以上的同學

集訓不只是題目訓練，更像孩子進入國際舞台前的「強化訓練營」
訓練的是更成熟的數學策略與國際視野。

STAGE 04

新加坡決賽 ｜ 走向世界的國際舞台

於複賽獲得金、銀、銅牌以上（前35%）的同學，且需完成集訓。
將代表國家飛往新加坡，參與 IMC 國際決賽。
孩子會在世界級競賽現場，看見不同國家的數學思維與競爭強度，這也是為什麼 IMC 被視為國際型數學競賽的重要指標

家長最常問的三個迷思：IMC 適合我家孩子嗎？
 
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此圖片為AI生成
看到這裡，許多家長心中往往會浮現以下真實的疑問：
  • 是不是只有資優生才能參加 ？
  • 國小參加會不會太早 ？
  • 會不會讓孩子壓力大？
  • 競賽是不是只是刷題比速度 ？
有這些迷思非常正常，也正是IMC最常被誤解之處。
迷思一 ▼ IMC只有資優生才能參賽嗎？
IMC 的設計並不是要挑出「最會算的人」，而是讓孩子在不同年級題目中，練習推理與整合能力。
許多真正表現突出的孩子，並非天生快，而是願意多想一步、建立完整解題路徑。
迷思二 ▼ 參加競賽是不是會增加孩子的壓力？
競賽的目的不是給孩子壓力，而是幫助孩子定位。
IMC 就像一張「能力座標圖」，讓孩子知道自己在哪裡，也知道下一步可以往哪裡前進。
迷思三 ▼ 是不是就是刷題比速度？
IMC 不只是速度競賽，題目更像數學迷宮，孩子必須拆解條件、建立推理。
因此它測驗的不是題庫量，而是孩子的理解深度與思考品質。

如果你的孩子，也有以下其中一項特質：
✅喜歡思考，不只想背公式
✅願意挑戰陌生題型、敢嘗試拆解問題
✅希望把數學能力提升到更高層次

那麼，IMC將會是一個非常適合孩子的挑戰方向。
IMC 不是少數人的舞台，而是每個願意向上攀登的孩子，都能踏上的能力階梯。
 
比賽聽起來很有價值，但孩子到底要怎麼準備？
IMC準備核心不只是「多做題」，而是以下四個方向：
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1️⃣打穩觀念，才能走得遠
競賽題目常跨單元整合，觀念若只是背公式，很容易在變化題中迷路。
基礎理解扎實，才能穩定應對挑戰。

2️⃣練習推理，而不是只追求答案
IMC 強調思考延伸，孩子要學的不是答案，而是解題路徑。
得分關鍵往往在推理是否完整。

3️⃣建立策略與節奏，培養穩定度
競賽比的不只是算出答案，還有是否在時間壓力下仍保持判斷清晰。
懂得選題、分配節奏，才能穩定拿分。

4️⃣熟悉英文題敘述，建立國際閱讀力
IMC 約四成題目以英文呈現，要提前熟悉常見的數學英文用語與題目表達方式， 讓理解不成為解題的阻礙
✦ ─複賽 ‧ 金銀銅大豐收─ ✦
2026第22屆IMC複賽 ꒰174꒱位寰宇菁英進軍新加坡總決賽 .ᐟ.ᐟ 
(點擊按鈕可查看所有獎項名單)
2026 IMC複賽 榜單_06051160  
✦ ─歷年IMC 【複賽】 榜單 ─ ✦
一次次突破，成就一張張亮眼榜單
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榜單2
榜單3
榜單4
 
✦ ──寰宇教育捷報── ✦
2026第22屆IMC初賽 \556/ 位寰宇學生成功晉級複賽 .ᐟ.ᐟ 
今年初賽題型全面升級，寰宇孩子照樣晉級 ദ്ദി(•ᴗ•,, )
(點擊按鈕可查看所有獎項名單)
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✦ ─歷年IMC【初賽】榜單 ─ ✦
寰宇孩子屢創佳績，實力無庸置疑
榜單1
榜單2
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榜單4


寰宇如何培訓孩子的競賽實力？
/ 115 數學人才菁英培訓甄選 /

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GM 數學班
  • 國小 GM-T 初階
  • 國小 GM-E 中階
  • 國小 GM-P 高階
  • 國一 GM班 → 國二 GM班→ 國三 GM
↪ 擁有高度濃厚數學興趣及能力
腦科學與心理實驗的大數據打造的菁英教育模式，以全國數學賽事、國內外頂尖大學、高中科學班唯一首選！課程超前學校進度，教材設計加深加廣並含課外專題，專為有數理天分的學生提供多種思考、素養提升及競賽的訓練。
MAC 數學班
  • 兒教 MAC（二年級）
  • 國小 MAC（三～六年級）
  • 國中 MAC（七～九年級）
     
↪ 對數學興趣高，想挑戰的孩子
進階數學能力養成與挑戰設計，課程貼合課綱並超前加深加廣，與競賽訓練同步，強化邏輯思考、解題策略與知識活用技巧。以升學需求為導向，目標為第一志願、高中資優班與國內外頂尖大學為路線者。
  • 分校六

    北車高中校

    台北市中正區館前路2號10樓
    02-2312-1222
    0800-222-080
  • 分校五

    寰宇兒教

    台北市中山區復興北路154號9樓
    02-2712-7272
    0800-222-212
  • 分校四

    石牌校

    台北市北投區石牌路一段188號8樓
    02-2822-8989
    0800-222-522
  • 分校三

    南京復興校

    台北市松山區南京東路三段270號5樓
    02-2752-2255
    0800-222-922
  • 分校二

    敦南校

    台北市大安區仁愛路四段107號4樓
    02-2752-0880
    0800-222-422
  • 分校一

    古亭校

    台北市大安區羅斯福路三段45號3樓
    02-2364-3361
    0800-222-322
  • 分校七

    板橋校

    新北市板橋區文化路二段182巷1弄2號3樓
    0800-222-948
    0800-222-948